一个月宝宝早教教什么?

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我儿在出生1个月的时候,就已经开始做早期教育了哦! 首先就是大运动的发展,因为我家宝宝属于先出头的宝宝,所以头控制得很好,但前三个月的时候,还一直喜欢往左侧睡,结果导致右臂发育不完全,后来发现这个问题后,及时调整了方向,现在两个手臂很协调;然后是爬行训练,虽然他现在还不会匍匐前进,但是喜欢侧趴在床上,然后手扶着床边,身体往上拱,有时候能成功,有时候不行啦~不过还是多鼓励吧!

其次是精细动作的培养,其实这个月龄的宝宝已经能够很好地抓握物体了,你可以拿一些颜色鲜艳的玩具在他眼前晃动,然后逗引他的手去抓握物品,刚开始可能抓不牢,但只要多次练习,慢慢就会掌握咯!而且你可以在他吃手的时候,把手放入他手中,让他逐渐适应用手去抓取食物,为日后添加辅食做准备哈! 最后是语言与社交能力的培养,这个年龄阶段的宝宝,听力发展得很好哟~所以宝妈要多和他说话,可以经常对着他说“妈妈爱你”、“宝贝真棒”之类的句子,也可以试着给他唱歌或者读故事书,这样有助于刺激宝宝的语言能力和记忆力呢~~另外还可以和宝宝进行眼神交流和微笑互动,让宝宝感受你的爱哟~~~

当然除了上面提到的外,宝妈还可以根据自家孩子的情况,来制定相应的计划呀!比如有些孩子是先出头的,那就可以着重锻炼一下头部力量;如果宝宝不喜欢趴着的话,不妨给宝宝买个趴卧仪或健身架之类的道具,帮助宝宝主动锻炼;还有如果孩子不爱吃手,那就不要强行去干扰她,顺其自然就好嘛!总之,要根据孩子的实际需要来做调整哦~ —END— 关于0-3岁婴幼儿的早期发展,国内外都有很多研究。其中比较具有代表性的是美国儿科学会出版的《婴儿成长指南》系列丛书以及英国教育部出版发行的《儿童成长指南(0-7岁)》。这些书籍都比较注重从生理和心理两方面对婴幼儿的成长进行分析指导。

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1个月,这个时期应该培养婴儿对语言的了解和兴趣、听觉的刺激与反应能力、感知觉发育情况(视听触等)、 追视能力; 2月,认知能力的提高是这一阶段的重点,应开始刺激婴儿的视觉发展,多给他看一些色彩鲜明的图片和物体,如鲜艳的色彩画;

3月,开始训练婴儿的追声能力及发音能力,父母可先发出“a”“o”等元音,然后随着月龄的增长而增加难度,逐渐练习“妈妈”“爸爸”等的发音,同时也可以让婴儿听一些音乐,有助于其智力开发;

4月,这个阶段可以逐步给婴儿添加食物了,但最好以流食为主,辅食中应注意粗细搭配,多吃蔬菜、水果,补充富含铁的食物也很重要哦! 5月,除了继续学习语言外,还可以引导婴儿对事物的看法,鼓励他使用自己的语言去表达自己的意思,并尝试用手势和大人沟通;

6月,在这个阶段可以多带他认识周围的环境和人,比如小区里玩的其他小朋友以及他们的爸爸妈妈,让他学会如何交朋友,如何与陌生人相处,并逐步引导他独立进食,锻炼手眼协调能力;

7月,这个时候孩子已经能独立站立起来了,并且会爬行,可以准备一些玩具和书籍,让孩子进行翻页或抓握游戏来促进小手的灵活度和大脑发育;

9月,这时孩子的语言能力已经有了很大的进步,喜欢模仿大人说话甚至模仿大人的动作,因此家长要多与孩子互动,并不断给予正反馈,这样有利于孩子自信心的建立,同时要注意培养孩子的安全意识。

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