美国高中学微积分吗？
我来回答，虽然我还没到美国高中毕业…… 我在学AP Calculus的时候遇到了很多中国留学生，他们有的正在上高一，就和我一样在学这门学科（因为国内的高中会提前修完所有必修科目）；有的是刚上大一的国际生，他们大多数都是美国高中生（美国人一般选择申请大学的时候只申请文理学院或者选择少有人申请的综合性大学，而不选择像加州大学系统这样的大型公立院校，因为这样录取几率更大而且可以选到很好的专业），他们在学这门学科的时候就不用像我们一样去死记硬背定义和公式了，因为他们的老师已经教过他们怎么去思考去做题了，所以看上去他们似乎“不学无术”，只是在做习题和做题，其实他们已经把知识掌握了。
我在学这门课程的时候确实感觉比国内的高中数学要难不少，但是当我看到我的国际生的同学之后我才明白什么叫“没有对比就没有伤害”…… 他们的老师上课的方式很不一样，是让我们自己做习题然后自己找答案（也就是说不会的题目要自己做出来，并且自己找出解题的方法），如果做不出来她就点人起来回答问题，如果还做不出来那么就需要做一个小证明来说明为什么这个题目这样做而其它方法不行的原因在哪里，当然最后的结果还是算你错题，要扣分的。
我记得当时有一堂课要做小测验然后发下来的是一篇很长的解答问题（大概一百问），我的感觉就是看完这个解答后题目会做了但是完全不知道这题为什么要这么做，好像做了一整章的习题却什么也没学到。 还有一门课叫做Statistics，这门课是专门研究统计学方法的，其中会有很多复杂的公式和方法，听上去就很不容易，但我感觉学完之后效果还不错。
老师先给我们讲了各种统计方法的应用然后再讲相应的公式和步骤，最精彩的部分就是这个课程的最后两堂课，她先给我们看了几个数据案例然后让我们自己去分析提出结论并用统计软件做出图表来表示，这些数据案例包括美国的各个州女性获得驾照的比例，各个州的离婚率，美国各大城市的贫困线等等，内容十分接地气。