儿童为什么傻了？
谢邀～ 首先，从生物学的角度讲，人类（智人）是灵长目人科人属的哺乳动物。这个属里大部分哺乳动物都具备一定程度的语言能力、数字概念和逻辑思考的能力，也就是说人类的这些能力是具有遗传基础的。但是遗传并不是绝对的决定性因素。
环境的作用同样不可小觑。比如，同卵双胞胎有一方有智力缺陷，另一方有智力超常的情况；再如有的单亲家庭两个孩子，一个有聪明伶俐一个则有智力障碍等。这些都在说明环境的力量之大。 有这么一种理论叫做“三因学说”，它认为影响人的智能发展的因素有三：先天因素（genetic因素）、后天因素（environmental factor）以及两者的交互作用(interaction)。
当然，这种种因素是如何发挥它们的作用的还需要更详细的考证。但无论如何，环境的影响是毋庸置疑的。 那么再来说说傻的问题。
狭义的傻，也就是通常我们所说的智力障碍（intellectual disability）是一种先天性脑功能受损。这类患者一般有较明显的家族史，表现为在某项智力方面的严重欠缺或者完全丧失。这种人占所有痴呆患者的50%-60%。他们可能无法与人进行正常的社交活动，生活不能自理。
广义的傻，也就是我们平常说的智商问题，指的是在认知领域出现的一系列问题。包括读、写、算、理解、记忆等等。这些问题会表现出程度不同的缺陷，有的人只是反应稍微迟钝一些，脑子稍微转得慢一点，而有的人则会明显得多。
这一类的问题多半是通过教育或者训练可以加以纠正的。虽然如此，如果经过长期耐心的训练，绝大多数的人还是可以达到接近正常人的水平的。 但是不管怎么说，如果出现了这样的问题，给个人带来的痛苦是不言自明的。给家庭带来的困扰也是难以数清的。所以，及早地发现原因，给予适当的支持和干预，才是上策。