儿童语言障碍怎么样治？
一、什么是儿童语言发育迟缓？ 儿童语言发育迟缓是指孩子正常言语发育出现延迟，一般表现为在婴儿期（0-3岁）无言语或只有嘟呶发音，对成人的指令和行动的指示有回应，但无法用言语来提出请求或表达意愿；在幼儿期（4-5岁）仍然说话结巴或不清晰，不能进行长一点的表述，语序和构词不符合语法习惯，经常有人听不懂他说的话，甚至会出现自言自语的情况。 二、引发儿童语言发育迟缓的因素有哪些？ 导致儿童语言发育迟缓通常由以下四种因素造成： 1.脑发育不良：来自母亲的孕期病毒感染，分娩时的窒息缺氧，以及出生后脑损伤、脑炎等疾病，都有可能影响孩子的脑发育，从而阻碍言语功能的正常发挥。
2.听觉障碍：如果孩子听力受损，听觉系统就无法接收到外界的信息，从而阻碍了言语功能的形成。
3.口腔问题：牙齿萌出迟缓、舌系带过短、唇裂等口腔问题都会影响语言的准确发出。
4.环境和教育的影响：父母双方的言行举止对孩子的言语发展起着很重要的作用。如果父母一方语言能力较差或者从未对孩子说过话，那么的孩子学话就会慢一些，并且说出来的句子也较简短。而如果在孩子学语期间，缺乏必要的指导和引导，或者是使用的语言过于复杂，都会让孩子产生畏难情绪，从而抑制言语的发展。 三、如何诊断儿童语言发育迟缓？ 想要判断孩子是否是语言发育迟缓，就需要对其言语能力和智力水平进行检测。
医生会通过与孩子及其家长进行交谈，来了解孩子过去及现在的语言状况；再通过一些针对性的测试，判断孩子的言语能力所处的阶段，进而发现言语发展的障碍之处，明确语言发育迟缓和失语的具体情况，以及原因。 四、儿童语言发育迟缓怎么办？ 如何应对儿童语言发育迟缓的问题，要区分对待。对于存在听力障碍、口腔问题以及特殊疾病等原因造成的孩子言语落后，需要先解决引起言语障碍的原发性疾病，才能推进语言功能的恢复。而对于那些虽经治疗，原发病变逐渐缓解，但言语功能迟迟未能得到改善的孩子，需要家长不断给予鼓励和帮助，刺激其发音，引导其讲话。 还可以通过以下两种方式帮助孩子提高语言表达能力：
1.口语矫正训练：通过游戏的形式，引导孩子多进行口语表达，并适时地纠正孩子的发音。
2.文字语言训练：教孩子认字、学拼音，培养阅读习惯，以提升孩子对语法结构的掌握程度，为孩子后续的学习打好基础。