小学生上封闭学校好吗？
我是一小学班主任，同时带两个班语文课，一个班英语课。 就我了解的来说吧！ 现在的小学生心理太不成熟了。 就拿我带的这两个班来说吧。一个班里50个人，大部分都很活泼、很可爱。但是有一两个特别特别的内向，胆小，上课从来没见过他们举手回答问题，下课找他们也从来不说话，就叫他小A吧。
刚开始开学的时候，我就觉得这个小A有点奇怪。上课问问题总是低着头，脸红的厉害，我就让他站起来回答，结果声音小的我都听不见，后来逼着他站起来，他的话才能清晰一点。 小A的家庭情况我知道一些，妈妈是聋哑人，爸爸平时在外面打工，家里有两个姐姐，都出嫁了。小A应该是跟着爷爷长大的。 有一天晚上放学，其他同学都走了，我留小A帮我做家庭作业，我做完了之后发现他有作业没做完，就问他是怎么回事。他说：“老师，我的作业昨天都做完了”。 我仔细端详着这个害羞、胆小的男孩，突然灵光一现，问他：“你是不是怕我骂你？”他点了点头。 “那你为什么不用心写作业呢？”我又问。 他支支吾吾的想说又不敢说。 “是不是怕我骂你没有写完作业？”这回他很果断的摇了摇头。 我突然明白了，小男孩是害怕我骂他不诚实，因为他撒谎了！他根本没有做完作业，只不过他自己不知道罢了。 第二天我一进教室，就对同学们说：“我昨天晚上看了一下你们的作业，有同学没有完成，今天必须补完。”然后我走到小A的位置，对他说：“你的作业不是昨天做好的吗，怎么现在还没写完？” 小A抬起头，眼神里充满了恐惧和哀求。 “你到底写没写？”我问。 “没.....没写。”小A小声的说。 我当时很生气，虽然知道不应该这样对待一个孩子，但是我控制不住自己的怒火，狠狠地批评了他一顿。从此小A更沉默了。 这个孩子其实很聪明，上课能积极回答问题，只是有点自卑。如果在一个开放的班级里，有老师的关心和呵护，我相信他能改变很多。 但是他进入了我们学校（当地最好的学校之一），却进了实验班，成绩排不到前面，所以老师对他关注很少，加上他的家庭原因，导致这个孩子越来越内向，越来越自卑。