做机器人算什么行业？
机器人教育有两大类：一是机器人竞赛，主要以人形机器人为主；另一类是机器人编程培训。目前市面上主流的少儿编程是Scratch和乐高，而机器人编程在Scratch和乐高积木的基础上，融合Arduino、Raspberry pi、Leap motion等开源硬件，让学生在编程基础上更侧重硬件开发、动手制作、逻辑思维、工程认知等方面的提升，课程内容相比Scratch和乐高有非常大的拓展。因此学习机器人编程能够培养孩子的综合能力。
机器人是一门结合了多方面知识的综合学科，它所学习到的内容不仅仅是如何做一个会说话、走路的机器人而已。在学习机器人的过程中，孩子还能够学到机械、电子、控制、信息技术、计算机等方面的知识。通过学习机器人知识，能够锻炼孩子的动手实践能力，激发孩子的创新思维。
机器人是集科学、工程、技术于一体的综合应用，是高技术密集型的产物，而机器人教育则是一种新兴实践教育方式，在提高孩子科技素养的同时，还能提高孩子的创新意识、团队合作意识、实践能力、应变能力等综合素质。当前机器人教育主要在发达国家比较常见，而在一些发展中国家还尚未纳入国家教育体制中。对于想要在机器人领域有所研究的孩子来讲，应该尽早开始学习机器人知识。
目前很多发达国家均已把机器人纳入国家教育体制中，美国、荷兰、印尼、日本、韩国等很多国家都大力在发展机器人教育。近年来，我国对于机器人教育也越来越重视。从机器人教育的本质来看，它是一种素质教育，在这种教育理念的不断渗透下，机器人教育逐渐推广开来。而随着科学技术的发展和人们理念的转变，机器人教育会成为一种更为常见的教育形式，被纳入国家的教育体制中。