六一幼儿园好吗？
有一个3岁的女孩，患了佝偻病，长不高，很胖。3岁时，有一件她印象最深的事情，就是上幼儿园。她就跟爸爸说，不想去幼儿园，因为别的孩
子上幼儿园都是高高兴兴去的，而她去幼儿园总是哭哭啼啼的。
男孩朱迪，5岁时，他爸爸把他送到幼儿园的托儿所去了，第一天，他哭哭啼啼的，舍不得爸爸走，第二天，他不哭也不闹了，开始玩玩具了，第三天，他爸爸来接他时，他对爸爸说，爸爸，我在这个幼儿园好开心，我还要来。
为什么同样的孩子在相同的年龄，对同样的事情却有不同的态度呢？
原因就在于，女孩的心情是被动的，而男孩的心情是主动的。
3岁正是孩子主动意愿的表达期，朱迪是主动要求去幼儿园的，他喜欢和老师小伙伴在一起，所以他去幼儿园是一个主动的行为，这件事情自然而然就成了他心里快乐的一件事。
而那个女孩，是被动的，是被家长逼迫的，她心里自然会产生被迫面对一些自己不喜欢的事情的厌恶情绪。
心理专家表示，在儿童教育中，一定要讲究教育的艺术，该放手时要放手，不要让孩子对家长产生依赖感，要让孩子对家长产生依赖感，但并不是指家长一定要让孩子做什么，而是孩子在做每一件事时，都会想到父母，都会自觉地按父母期望的那样去做，那才是真正的教育，培养出的孩子，才是真正的“小大人”。