小学里学过哪些数？
我们那时候的数学是从整数、分数和小数开始的，后来学正负数以及四则运算，然后再学解方程，整式和一元一次方程，然后就是几何，圆和圆柱体等等，还有统计初步，用计算机做简单统计分析的那种，再然后就是概率与统计，学习使用工具软件做一些简单的统计分析和预测。大学里的数学跟高中联系不是很多了，高数主要是微积分和线性代数，概率论与数理统计，复变函数与积分变换，实变函数与数理统计，拓扑学和数值分析等，大学的数学比较偏向于理论，而且很难学！
我大学学的是工科专业，数学要求不高，只学了上面那几门，但如果是经济或者法律等专业就还要多学好几本。 小学的数学主要是加减乘除，以及一些简单的计算规则和公式，然后就是一些排列组合，平面几何和一些简单的构造模型，比如立体图形如何切出来等。其实小学校的教学还是偏重于实践的，像深圳那边的小学校，各种实践活动丰富多彩，比某些大学的实验课都精彩，所以小学生对于数的认识是建立在实践基础上的，而不是纯粹的理论推导。至于为什么学这些，我想应该是为以后的学习打基础吧。